Ich begleite Schülerinnen und Schüler in internationalen Informatikprogrammen, insbesondere IB, AP und IGCSE, und berate Schulen bei der Integration Künstlicher Intelligenz, der Lehrplanentwicklung und der Fortbildung von Lehrkräften. Diese Arbeit basiert auf siebzehn Jahren Informatikunterricht an internationalen Schulen, am Robert College in Istanbul und an der International School of Stuttgart.
Meine Laufbahn als Informatiklehrer begann 2009 am Robert College in Istanbul, einer der renommiertesten Schulen der Türkei. In den folgenden vierzehn Jahren baute ich Informatikprogramme auf, betreute Robotik-Teams und entwickelte ein Gespür dafür, wie abstrakte Konzepte auch für Jugendliche greifbar werden, die sich mit Informatik zunächst wenig anfangen konnten. 2023 wechselte ich an die International School of Stuttgart, wo ich seitdem IB DP Computer Science, AP Computer Science und MYP unterrichte und die Robotik- und KI-AG von Grund auf aufgebaut habe.
Alle Tätigkeiten, die ich außerhalb des Unterrichts ausübe, knüpfen an eine Frage an, die mich seit siebzehn Jahren im Unterricht beschäftigt: Wie lernen und verändern sich Schülerinnen und Schüler, und wie Institutionen? Lehrplanentwicklung, die Einführung Künstlicher Intelligenz und die Begleitung von Robotik-Teams sind unterschiedliche Antworten auf dieselbe Frage.
Alles, was ich für Schülerinnen und Schüler und für Schulen anbiete, gründet auf unmittelbarer Unterrichtserfahrung in zwei Ländern und drei internationalen Programmen.
Ich unterrichte, was ich berate. Wenn ich eine Schule zur KI-Integration oder zum Informatik-Lehrplan berate, beruht das auf siebzehn Jahren gelebter Unterrichtspraxis an internationalen Schulen, am Robert College in Istanbul und an der International School of Stuttgart.
Ich setze um, was ich empfehle. Ob maßgeschneiderter KI-Agent, automatisierte Abläufe für die Schulverwaltung oder ein Robotik-Lehrplan: Ich kann vom Konzept bis zur fertigen Lösung arbeiten, ohne eine dritte Partei einzubeziehen.
IB, AP, IGCSE. Diese Programme kenne ich aus langjähriger Unterrichts- und Korrekturtätigkeit: die Bewertungskriterien, die internen Prüfungen, die Erwartungen der Prüfer. Jede Sitzung ist darauf ausgerichtet, was die Prüfung tatsächlich prämiert.
Keine Hersteller-Bindungen, keine Software-Provisionen, keine Empfehlungsvereinbarungen. Wenn ich ein Werkzeug oder einen Ansatz empfehle, dann weil es zur tatsächlichen Situation der Schule passt.
Gezielte Stunden, abgestimmt auf Ihren Lehrplan, Ihre Lücken und die Prüfung, auf die Sie sich vorbereiten.
2027er Lehrplan, Paper 3 entfallen. SL und HL.
Java, von der ersten Stunde bis zur Prüfung.
Grundkonzepte, der Create Task und die Abschlussprüfung.
Theorie und Programmierung für 14- bis 16-Jährige.
Brandneu ab 2026, keine Programmiervorkenntnisse nötig.
Alle Stunden finden online und einzeln statt, mit gemeinsamem Code-Editor. Die erste Stunde ist eine Standortbestimmung. Wir schauen gemeinsam, wo Sie stehen, was die Prüfung erwartet und wo der Abstand liegt.
Viele Schulen haben Künstliche Intelligenz zur Priorität erklärt. Die schwierigere Frage ist, wie das konkret aussieht: welche Werkzeuge, welche Abläufe, welche Fortbildung und wie sich das umsetzen lässt, damit im Unterricht tatsächlich etwas verändert.
Strategie, Fortbildung und Lehrplanintegration, zugeschnitten auf die konkrete Arbeitsweise Ihrer Schule.
Eine praxisnahe Fortbildung, in der Lehrkräfte einen funktionierenden Assistenten für ihr eigenes Fach und ihre eigenen Abläufe entwickeln, anstatt die Werkzeuge anderer vorgestellt zu bekommen.
Maßgeschneiderte Werkzeuge, entwickelt für die tatsächlichen Verwaltungs- und Lehrprozesse Ihrer Schule.
Projekte aus den Bereichen Informatikunterricht, Künstliche Intelligenz und Ingenieurwesen.
Praxis IB ist eine KI-gestützte Lernplattform für Schülerinnen und Schüler des IB Diploma Computer Science. Sie verbindet adaptive Übungen, intelligentes Feedback und lehrplangerechte Lernwerkzeuge, um sowohl Prüfungsbereitschaft als auch echtes konzeptuelles Verständnis des Fachs zu fördern. Entwickelt auf Grundlage des Lehrplans von 2027.
Website besuchen →SchoolPro AI ist eine KI-Plattform für die Schulverwaltung. Sie automatisiert Routineabläufe, unterstützt die Lehrplanung und interne Kommunikation und stellt Werkzeuge bereit, die Verwaltungskräften und Lehrkräften mehr Zeit für die Aufgaben lassen, die menschliches Urteil erfordern.
Website besuchen →Das Robotik- und KI-Programm gibt Schülerteams das Curriculum, die Begleitung und die Wettkampferfahrung, um von Grund auf vollständige Robotersysteme zu entwerfen und zu bauen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in den Bereichen Programmierung, Elektronik, Arduino, Raspberry Pi, Sensoren, mechanische Konstruktion und Künstliche Intelligenz und entwickeln dabei technische Fähigkeiten ebenso wie die Fähigkeit, als Team unter realen Bedingungen zu arbeiten.
Konzeption und Umsetzung von Informatik-Lehrplänen für internationale Schulen. Die Arbeit umfasst die Abstimmung auf IB Diploma und AP Computer Science, Entwicklung von Bewertungskonzepten, Planung von Unterrichtsinhalten und -abfolgen sowie die schulweite Laufbahnentwicklung, vom ersten Auftrag bis zu unterrichtsreifen Materialien.
Kurze Leitfäden zu den Themen, die im Unterricht am häufigsten auftauchen, von Prüfungstechniken bis zu kursspezifischen Tipps.
Schritt für Schritt von den Erfolgskriterien bis zum Evaluationsabschnitt, der in den meisten IAs zu kurz gerät.
Weiterlesen →Fünf zunehmend anspruchsvollere Aufgaben, die echtes Verständnis aufbauen. Erst auf Papier lösen, dann tippen.
Weiterlesen →Die kleinen Formatierungsgewohnheiten, die bei Cambridge und Edexcel Punkte kosten, und wie du jede einzelne behebst.
Weiterlesen →Warum die schriftlichen Antworten wichtiger sind als der Code, und wie du die Aufgabe von Anfang an richtig angehst.
Weiterlesen →Überblick über den neuen AP-Kurs, der 2026/27 startet, mit Struktur, Kernfähigkeiten und Prüfungszeitplan.
Weiterlesen →Auf meinem YouTube-Kanal Praxis IB veröffentliche ich wöchentlich Videos zum gesamten IB-Informatik-2027-Lehrplan. Jedes Video kommt mit einem Arbeitsblatt zum Herunterladen.
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